Text
Modul TEHNIK MANAJEMEN PENDIDIKAN NONFORMAL
Pendapat para pakarpendidikan nonformal mengenai definisi pendidikan non formal cukup bervariasi. Philip H.Coombs berpendapat bahwa pendidikan nonformal adalah setiap kegiatan pendidikan yang terorganisir yang diselenggarakan diluar system formal, baik tersendiri maupun merupakan bagian dari suatu kegiatan yang luas,yang dimaksudkan untuk memberikan layanan kepada sasaran didiktertentu dalam mencapai tujuan-tujuan belajar. (Soelaman, 1992:50)
Menurut Soelaman Joesoef , pendidikannon formal adalah setiap kesempatandimana terdapat komunikasi yang terarah di luar sekolah dan seseorang memperoleh informasi, pengetahuan, latihan maupun bimbingan sesuai dengan tingkat usia dan kebutuhan hidup,dengan jutuan mengembangkan tingkat keterampilan, sikap dan nilai-nilai yang memungkinkan baginya menjadi peserta-peserta yang efesien dan efektif dalam lingkungan keluarga,pekerjaan bahkan lingkungan masyarakat dan negaranya. (Soelaman, 1992:51),
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain